Nos services aident les éducateurs des services de garde d'enfants agréés à offrir des programmes de qualité et inclusifs pour la petite enfance.

Qu'est-ce que l'inclusion?

L'inclusion est la reconnaissance, l'acceptation et la célébration du caractère unique de chaque personne, y compris, mais sans s'y limiter, ses capacités, son sexe, son origine culturelle, sa religion, sa personnalité et son expérience vécue.

Un environnement inclusif est un environnement dans lequel chacun éprouve un sentiment d'appartenance et bénéficie d'un soutien qui lui permet de participer pleinement au programme.

Quels sont les avantages des services de consultation?

Les services de consultation favorisent l'intégration de tous les enfants, quelles que soient leurs capacités, dans les structures de garde d'enfants agréées, sans frais supplémentaires pour les parents/tuteurs ou la structure de garde d'enfants.

Nos conseillers en garde d'enfants travaillent avec le personnel du programme pour soutenir l'élaboration de stratégies visant à promouvoir des programmes inclusifs de qualité.

L'objectif de nos services de consultation est double :

• Favoriser l'intégration de tous les enfants dans les programmes de la petite enfance ; et
• Accroître la capacité du personnel du programme à être confiant et capable de fournir un programme de qualité et inclusif pour tous les enfants.

Deux types de services de consultation sont proposés aux programmes :

1. Consultation spécifique à l'enfant : pour soutenir l'intégration dans le programme d'un enfant ayant des besoins supplémentaires (diagnostiqués ou non). Afin d'aider au mieux le personnel du programme à élaborer et à mettre en œuvre des stratégies appropriées, le consentement et la participation des parents/tuteurs sont requis pour ce niveau de service. Le(s) parent(s)/tuteur(s) recevra(ont) une copie de tous les rapports et participera(ont) à toutes les réunions.
2. Consultation en salle : pour aider un programme à créer des environnements inclusifs de qualité pour tous les enfants, lorsque le besoin n'est pas fondé sur l'inscription d'un ou de plusieurs enfants ayant des besoins supplémentaires identifiés. Le consentement des parents n'est pas nécessaire car ce service n'est pas spécifique à un enfant.

Qu'est-ce que le financement de soutien amélioré?

Les fonds de soutien amélioré sont mis à la disposition des programmes de garde d'enfants agréés par les Services à l'enfance pour leur permettre d'embaucher du personnel supplémentaire temporaire qui n'est pas inclus dans le ratio.

Le personnel de soutien amélioré est embauché par le programme de garde d'enfants pour l'aider à offrir un environnement inclusif. Le rôle du personnel de soutien renforcé est d'aider les éducateurs dans tous les aspects du programme afin de favoriser l'intégration de tous les enfants dans le programme ; il ne s'agit pas d'un soutien individuel.

Le personnel de soutien renforcé est employé par l'exploitant de la garderie.

Qui remplit et soumet la demande de financement de soutien amélioré?

• Le programme de garde d'enfants.
• Si l'enfant est transféré dans une autre garderie et qu'un soutien amélioré est nécessaire dans la nouvelle garderie, le nouveau programme doit soumettre une nouvelle demande.

Quand le soutien amélioré commence-t-il?

• Dès que la garderie identifie un besoin, une demande peut être déposée.
• Une fois la demande reçue et approuvée par les services de l'enfance, le soutien amélioré peut commencer.

Quelle est la durée de l'accord de financement du soutien amélioré?

• S'il est approuvé, l'accord sera d'une durée minimale de 12 semaines.
• L'accord peut être prolongé par intervalles de 4 semaines, si les deux parties conviennent que le besoin persiste.
• Le nombre d'heures approuvées par jour pour le soutien renforcé dépendra de plusieurs facteurs, dont les suivants
  • les besoins exprimés, tels qu'ils ont été identifiés par le programme
  • les jours et les heures où des enfants ayant des besoins spéciaux ou sociaux sont inscrits au programme
  • les problèmes de sécurité.

Quelles sont les qualifications du personnel de soutien amélioré?

Au minimum, une personne qui a déjà travaillé dans des services de garde d'enfants ou des programmes pour la petite enfance. La préférence sera accordée à un éducateur de la petite enfance agréé ou à une personne qui a déjà travaillé avec des enfants aux capacités variées.

Pour en savoir plus, appelez les Services à l'enfance au 613-933-6282, poste 3315.